最后，让我们介绍如何进行讨论。讨论的格式很难定义，形式也多种多样。但是我们应该清楚，所讨论的功能用于挖掘和增强本文的研究结果和发现。
讨论用于解释获得结果的原因和意义。有必要指出论文的结果是否验证了序言中提出的科学假设，以及是否解决了上述科学问题。讨论部分还提供了对序言中提出的科学问题的答案。撰写论文中最常见的错误是，作者的讨论仅涉及讨论，而序言只是序言，根本没有得到回应和比较。在撰写讨论过程中，一定要复查序言以了解我们在序言中所说的内容？你答应了什么？教育论文怎么查重？
我们必须提供问题的答案，并对讨论过程中获得的结果进行合理的解释。
例如，我们得到了一个新的结果，其背后的可能原因是什么，以及统治的规则是什么，应该加以解释和回答。更重要的是，我们还应该将本文中获得的知识与全球其他实验室的研究和结果进行比较，评估我们的研究结果的价值，并最终扩大通用价值。以及结论。为了尽可能明确我们的研究结果将如何促进该学科的未来发展，最好具有理论和实践意义，但是必须现实。
基于前言中五步法的推论，我还建立了一个五步法进行讨论和写作。那就是1.回答问题； 2.解释和发现； 3.比较4.得出结论； 5.扩大含义。
第1步：回答问题。我们需要从获得的结果开始，并回答序言中提出的问题（研究的目的）。同时，我们必须告诉读者我们是否已经解决了序言中提出的问题。
第2步：解释发现。分析得出关键结果或发现的原因，并做出合理的解释以准备结论。
第三步：相比。将本研究中的发现与以前的研究结果，发现和现有知识进行比较，并指出这一发现的重要性。如果需要更高的要求，可以用人工降重。免费论文查重就选论文狗。我们可到文思慧达免费查重网站进行论文查重 https://www.80paper.com，它类似于知网查重系统，但是价格低得多，但是如果您有钱，那就多查几次知网论文检测系统，文思慧达查重网站也有知网查重，本科188一篇，硕士270元一篇。 如果论文重复率很高，就用文思慧达机器降重进行降重修改。
步骤4：得出结论。总结全文的观点或发现，并得出本文研究得出的关键结论。
步骤5：扩展含义。评估和推断发现的理论或应用意义，以及发现的普遍意义，包括研究结果的理论，应用和实践意义，所有这些都应广泛扩展。它们可以扩展的越多，通用性越高，价值越高，通用性价值越高，将来有更多的学者会应用该方法，理论或结果。简而言之，我们必须挖掘研究结果的普遍价值。
应该注意的是，讨论可以简单地回顾（总结）并指出发现的关键点，但不能重新定义结果。更重要的是，我们不应避免尚未解决的问题，而应避免某些负面甚至不一致的结果。也许是如此出乎意料的结果将导致另一个崭新的发现。读者可能会基于这些意外现象找到下一个更好的研究主题。我们的职责是切实呈现，分析和讨论这些结果和发现。
“一千英里始于一步”。写作练习是一项长期的工作和任务。我已经生活和学习，但我仍在学习和总结。今天的演讲只是帮助所有人撰写本书的第一步。下一步是依靠每个人进行体验，写作和练习。只有不断写作，才能逐步提高自己。