小学生的论文答辩和大学生有啥区别

小学生毕业无需考试,没有成绩,如何检验孩子六年在校学习生活的成果呢?华师附属南国实验小学最近提出大胆设想,将对今年毕业的六年级学生进行综合素质考核,内容包括“感恩”论文答辩、流利的普通话、漂亮的汉字、掌握一门乐器等8个项目。(5月8日《信息时报》)

有人建议取消本科毕业论文答辩的同时,南国实验小学却搞起小学毕业论文答辩。凭个人感觉,这种做法还是有形式主义之嫌。

虽然说现在很多地方小学升初中不再需要考试,但是为了读一个好初中,还是需要经过各种考试。在这种应试教育背景下,作为学生哪有心思花时间在这个毕业论文上,尤其这个小学毕业论文答辩。在这里,我不否认搞小学毕业论文答辩是一个大胆设想,可是在这种条件约束下,我想是不可能达到预期的目标。这种局限主要体现在,第一是当前应试环境下,没有人愿意花时间在这个论文答辩上,毕竟这个成本付出和收益不成正比例;第二是长期的灌输教育下,小学毕业生很难能够在论文中有自己的思考。正因为这样,论文答辩随之而来就是一种形式。

作为小学生,最主要还是知识积累。如果知识积累还没有达到一定程度,就不顾实际情况进行论文答辩,那么就会给这些小学生带来更多浮躁和功利心,最终也不利他们的成长。(李俊)

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