2017年6月12日，公路学院创新型人才教育中心2017届本科生全英文毕业设计（论文）答辩活动在本部教学楼B303、B537、B538、B539、B540、B541、B542、B543、B544九个教室内顺利进行并圆满结束。参加本次全英文答辩人员包括160余名来自道路桥梁与渡河工程（基地班、国际班、卓越工程师班）和交通工程（国际班）的本科生及46名指导教师。
本次答辩由创新教育中心组织安排，由全英文毕业设计指导委员会具体实施；分道路组（2个）、桥梁组（2个）、项目管理组（2个）、交通工程组（2个）和岩隧组（1个）五个大组（9个小组）开展具体工作；每小组设置组长1名、秘书1名，指导教师4~6名，学生20名左右；分上午(8:30-12:00)和下午(2:30-6:00)两个时段进行。按照该教学环节的预先设计，本次答辩活动全程采用全英文模式：先由学生用10-12分钟时间用英文汇报自己的毕业设计（论文）进展和阶段成果，然后由答辩小组教师针对性地用英文提问，再由学生用英文作答并实时记录。答辩完成之后，采用用“绿(通过，占70%)，黄(警告，占20%)和红(不通过，占10%)三色”对学生的答辩成绩进行评估。
按照指导委员会要求，将在随后进一步行评优答辩（决定校优）与补充答辩（决定是否通过毕业答辩）。参加评优答辩的学生为各个小组的第一名，参加补充答辩的同学为预答辩和终答辩拿到红牌的学生。
全英文毕业设计（论文）一直是创新教育中心在本科人才创新培养模式中的一个重要教学环节，在学校和学院大力支持下，从2012年至今已经成功培养了5届毕业生，取得了良好的效果。本届全英文毕业设计答辩得到了来自道路、桥梁、岩土与隧道、交通工程和创新教育中心双语教师的支持与配合，取得了良好的预期效果。
学生进行答辩