今年是我带本科生毕业论文的第三年。前两年每次到了查重季，学生就开始疯狂给我发消息：“老师，查重没过怎么办？”“老师，能不能帮我降一下？”“老师，我是不是要延毕了？”
今年我学乖了，开学第一周就把华南理工的查重规定打印出来贴在教研室墙上。
本科生25%是红线，超过的直接不合格。初稿、终稿各查一次，两次机会用完还没过，那就真的没了。校级优秀论文要求10%以下。
但真正让我觉得需要提前跟学生讲清楚的，是研究生那边的规定。华南理工硕士论文，复制比低于10%直接送审，10%-20%修改后自费复检，20%以上延期3到6个月。博士更狠，必须控制在5%以内。
我一般跟学生说，你按10%的标准去改，别卡着25%的线。因为你不知道答辩前系统会不会更新数据库，你也不知道你的论文会不会跟今年新入库的某篇撞上。
今年我带的一个学生，初稿查重18%，慌得不行。我让他把查重报告翻到第二页，看单篇重复来源。结果发现15%的重复都来自同一篇文献，那篇是他参考的核心文献，只改了跟那篇重叠的几段，复检直接降到了6%。
我一直跟学生强调一个原则：查重报告里的总相似比只是告诉你有多严重，单篇重复率告诉你的才是问题在哪。如果你一篇文献占了总重复的一半以上，集中火力改那几段就行。如果分散在十几篇里，再去动整体语言习惯。
最近学校开始推AIGC检测了。研究生院的要求是，查重形式暂时还跟往年一样，AIGC查重还没强制，但已经有学院在试行了。我跟学生说，别看现在不强制，明年大概率就全要查了。
我的建议是，写论文的时候别用AI直接生成，用AI润色也要有限度。等到学校强制要求AIGC检测的那天，那些核心内容靠AI写的论文，AI率很难压下来。
论文查重检测越来越严，我们教研室今年还专门开会讨论过怎么帮学生合理规避查重风险。会上大家意见比较一致：与其到最后慌，不如从一开始就把引用规范、术语替换、骨架重述这些基本功练好。
今年带的这个学生最后查重过了，6%。他说他后来写综述的时候，每写完一段就关上电脑，拿笔在纸上把核心意思重新写一遍，再敲回电脑。这个办法虽然慢，但确实管用。
等明年他毕业了，我可能还会把这个办法教给下一届的学生。毕竟华南理工的规定不会变松，只会越来越严。