学术论文是对科学技术研究成果的总结和反思，必须严格，科学和规范。根据工作实践，撰写当前科学技术文章时的常见问题可分为三类：第一，主题的选择由于研究和内容的不足而并非新鲜事物。不适当的研究，过时的研究方法，不合理的测试数据和测试设计等问题，例如遗漏；其次，由于不适当而导致的能力歧义等问题写作技巧，逻辑关系混乱，言语和语言写作过多，其次，由于写作态度错误，涉嫌窃，腐败和过失而多次提交其他问题。本文对这些问题进行了分析，以提高科学论文作者的发表质量和出版可能性，加速知识传播，并加速将科研成果转化为科学论文。生产力，并提高学术期刊和编辑的质量。
学术论文是对科学技术工作者的研究成果的总结和反映，是将知识转化为生产力的重要手段。由于研究经验，研究深度和广度，写作水平和工作态度，许多科技人员在论文中存在许多问题和错误，严重影响了论文的工作。发布并转换结果。
每年的3-5月是撰写大学生研究生论文的高峰期。作为研究生讲师和编辑，我每年指导学生完成学术论文和论文课程。我发现无论是研究生论文还是研究生论文都存在很多问题，这些问题似乎并没有引起作者和同事的注意。他们认为，将文章修改为贡献者的老师或编辑是很自然的。作者没有意识到他们的问题，也没有专门的文章来总结和总结这些问题。因此，有必要总结和总结科技文章中经常出现的问题。作者将其大致分为三类：研究能力问题，写作能力问题，写作态度问题。
科研能力不足引起的问题
每个科技雇员的研究能力是不同的。一般而言，资深专家和学者有能力进行更高水平的研究和研究，更高的信誉和更深层次的研究，以及更深入的研究问题，而只有毕业生参与科学研究主要是肤浅的和肤浅的，主要体现如下。
没有新内容
许多毕业生在半年或一个学年后开始写论文。通常从教师课程或主管研究项目中选择主题。该课程通常包括专业的基本知识和技能。那就是学生经常在未来研究中使用的知识，技术方法和手段。目标是让学生掌握专业技能。研究价值不高，但是许多学生在完成这样的课程后，我迫不及待地提交了手稿，结果常常被拒绝。此外，许多学者没有相关的研究课题来支持，并且可以自由选择研究内容，这与当前的研究热点背道而驰或与国家资助政策和准则不符。领导研究。这样的手稿没有太大的研究价值。
这类未经选择的科学论文引起了大量的“经选择的论文”。尽管不可能在文章中找到作者的知识错误，并且作者为此付出了很多时间和精力，但此类文章确实毫无价值可发表，无用且不幸的是被遗弃！
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